教育是一个国家持续发展的关键，是一个民族最根本的事业，具有基础性、先导性、全局性的作用。教育总体上可以分为学校教育（校内教育）和家庭教育（校外教育），学校教育因承担着传授知识、引导思想、育人成材的重任而倍受家长重视，而作为与孩子生活密切相关的家庭教育，则往往被父母所忽视。特别是在我国农村，由于经济的相对落后，大多数的农村家长一心只想孩子考上大学，然后找到一份好工作，过上好日子。对农村的家长而言，读书上大学几乎成了孩子唯一的出路，学校成了父母最大的希望。

龙泉市作为我省欠发达地区，家长不重视家庭教育的现象还有比较明显的存在，尤其是在乡镇农村：为保证孩子上学，父母去城里打工，基本没时间与孩子在一起；为了给孩子好的教育条件，父母纷纷把孩子往城里送，却没人照管……家庭，这个与孩子成长息息相关的地方，已经失去了它应有的作用，加上农村学校教育的不完善，农村整体教育正面临着严峻的形势和严重的困难。面对这种状况，共青团龙泉市委于2007年暑假就龙泉市各乡村的家庭教育状况进行了调查研究，采用访问与抽样调查相结合的方式，对龙泉市各乡村的小学生及部分家长进行了走访，主要从父母的思想及其对子女的了解和沟通情况出发，以了解农村家庭教育的整体状况。

一、       龙泉市农村家庭学习教育现状

（一） 农村重男轻女的现象已经淡化

从从调查的情况来看，原来农村浓重的封建观念已有所改变，重男轻女的现象已经淡化。现在，绝大部分农村父母认为孩子的性别与其受教育程度无关，只要是自己的孩子，不论男女均可平等的享受上学机会。家中有一子一女且家庭条件不是很好的话，71%多的父母会选择借钱或是贷款让子女同时上学，另外29%的父母则认为谁的学习成绩好就让谁上学。

（二） 农村家长对子女学习教育情况的关心程度大幅度增强

和以往相比，农村家长对子女学习教育情况的关心程度大幅度增强。他们或多或少的都曾向老师打过电话了解情况，都曾参加过家长会，并且参加的次数都不少于三四次，有的还达到十几次，农村父母们认为家长会可以让他们在百忙中来了解自己子女在校的各方面的表现，可以对学校教师、教学条件以及各种教育政策有一定的了解。

一个好的学习成绩是孩子给父母的最好的礼物，当然父母对孩子的成绩也是格外的关注，在龙泉，在农村里基本只有小学，孩子只能到城里就读初中、高中或是更高的学业。就这使得父母很难随时了解孩子学习情况，因此参加家长会或向打电话向老师询问成了他们了解孩子学习成绩的最主要方式了，还有就是孩子期中或是期末的成绩单。

由于农村教学设施简陋、缺乏优秀教学人才…一半已上农村父母为了让孩子受到更好的教育，选择让孩子到城里去读书，随着经济的日益发展，观念的逐步改变，农村家长对子女的教育重视程度不断加深。

二、       龙泉市农村家长生活教育现状

（一）           农村家长对孩子了解程度不够理想

将近三分之二的农村家长会跟孩子聊天，但当问及孩子的兴趣爱好：如最喜欢的颜色、最喜欢干什么及孩子的理想时，却只有少于一半的父母是清楚地知道孩子的情况。

约80%的家长对孩子的了解程度是建立在自己的意想上，很少考虑考虑过孩子的实际情况。大部分的父母只知道给孩子一个好的学习环境，让他们用功读书，在其他方面则基本不予理会。

将近一半的家长认为孩子调皮贪玩是不好的事情，只有学习才是征途，为了让孩子把心用到学习上，他们承诺给孩子买他想要的东西来提高他的学习成绩，也有将近10%的父母是用金钱奖励———允诺给孩子一笔钱来刺激孩子努力学习。虽然这种做法有一定程度上的积极性，但更多的则是对孩子自由的天性造成消极影响。

（二） 农村家长与孩子的沟通程度相对欠缺

农村很多家长对孩子的沟通程度还相对欠缺，尤其是在对孩子好奇心的启发及培养方面做的不够。当孩子很热心的问父母一些奇怪或甚至是荒唐的事情时，将近大半的农村父母会劝孩子不要整天想这些希奇古怪的事，叫他们好好读书。还有一些忽视孩子直接忽视孩子的好奇心，以一句“不知道”作为回答，让孩子失去了追问新奇事物的兴趣。只有少数的农村家长父母会耐心地讲解给孩子听或带他去请教别人。

当父母被问及如果孩子想打工而不想学习，会怎么办时，42%以上的父母的父母坚决不同意孩子的做法，硬要让他读书。14%的父母同意孩子的做法，尊重孩子的决定。只有23%的父母会选择跟孩子好好聊聊，听听孩子的想法再做决定。

三、       加强农村家庭教育的建议

总体来说，在大力宣传提倡教育、推广普及义务教育的今天，农村家长的思想教育意识有了很大提高，他们宁可家里穷的叮当响，也要让子女读书，这是另人欣慰的。但是，也要看到，农村作为中国现今发展的一个瓶颈，在很多方面的思想意识还是远远落后于发达地区。这种落后在欠发达地区的表现尤为明显。如想要一个儿子来传宗接代，超生现象时有发生；家庭教育，尤其是家庭生活教育在一定程度上被忽视，很多家长只知道关注子女的学习成绩，基本不与子女聊天沟通，也不太了解子女的想法，不注意开发子女的兴趣爱好。为进一步的提高龙泉市的农村教育水平及效果，加强农村家庭生活教育，应从要从四个方面引起重视

（一）宣传同时狠抓计划生育。从村民的思想教育出发，宣讲计划生育的好处，也可以通过少生快富的示范和榜样作用，让他们深刻认识到少生优生的好处，激发他们的内在动力，促进生育观念的转变，消除封建愚昧思想。

（二）市委市政府和各乡镇党委政府要从大的发展方向出发。请教育专家来给村民讲诉家庭在孩子成长中的重要性等有关知识，对家长进行现场指导，给农村父母多提建议，从源头上改变农村家长的教育思想观念。

（三）乡村要积极开展一些亲子活动。让父母多了解自己的孩子，也让孩子多体会家的温暖，增进彼此感情，有利于父母的管教，更有利于孩子的健康成长；乡镇学校也要积极申报结对活动，不仅要让子女结对，也要让父母双方也时常交流，改善父母相互间的教育观念，使家长在对待子女教育方面上的认识上一个新台阶。

（四）家长要充当社会中的“律师”的角色，而不是“法官”的角色。父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解孩子的内心需求，并始终以维护其合法权利为唯一宗旨。在漫长的人生旅途当中，父母不应该自作主张去给孩子当“裁判”，为孩子规划自认为是美好的前程。而应是运动场上的“拉拉队”，急要善于发现和赞美孩子，还要教导子女正确面对失败，在挫折前做子女的战友，引导子女健康快乐的成长。

目前在我国的乡村，尤其是经济欠发达地区、落后地区，边远山区的乡村，农村家庭教育受到忽视的情况还是相当严重的，只重视子女的学习成绩而忽略子女其他生活方面的表现甚至成为一种“潜规则”。要立刻改变农村家长这种教育观念还不现实，国家有关部门应该通过政策的引导、思想的宣传一步一步来改变这种现状，相信随我国社会经济的不断发展、人民生活水平的逐步，在全社会各方面的努力下，农村家庭教育会受到越来越多农村家长的重视，使农村孩子健康快乐的成长。